构建学生评价新体系的探索

摘要：

@@ 随着21世纪以信息业为代表的知识经济浪潮的冲击,教育和科技的地位及作用越来越突出.具有较高综合素质的创新人才,愈来愈得到人们的青睐,在这种背景下,"应试教育"的弊端凸现,素质教育以不可阻挡之势在各级各类学校得到全面实施.但我们对学生的评价至今仍停留在"德智体三好"的标准上,这显然已不能满足素质教育下对学生的评估要求.

机标关键词：构建、学生、素质教育、高综合素质、地位及作用、知识经济、应试教育、创新人才、信息业、德智体、学校、评价、评估、浪潮、科技、标准、弊端

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59