10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.15.026
物理研究性课程的探索
@@ 在高级中学开设研究性课程,是全面培养学生综合运用所学知识的能力,搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团体协作能力的重要环节.它还有利于培养独立思考的习惯,激发学生创新的意识.
物理、解决问题的能力、文字表达能力、研究性课程、学生创新、协作能力、培养学生、高级中学、独立思考、处理信息、知识、运用、语言、意识、团体、搜集
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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