座次编排失当现象举析及对策

摘要：

@@ 学生的课堂行为往往受他们在教室内座位的影响较大.教学实践表明,座次编排是影响教学质量的一个重要因素,良好的、科学和谐的学生座次编排,不但能促进学生身心健康的发展,而且能促进学生学习成绩的提高.

机标关键词：编排、学生学习成绩、影响教学质量、身心健康、课堂行为、教学实践、座位、室内、科学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20