新世纪澳门教育制度的重构与发展

摘要：

@@ 一、澳门教育制度历史演进的分析
澳门开埠于16世纪中叶,至今已有四百多年,其间,教育制度的演进大致可分为三个历史阶段.
1.澳门教育制度初萌时期
澳门原为一小渔村,16世纪时,当地主要设乡塾及社学,为教乡民识字或化民成俗而设,其间也有个别私塾较正规,教生徒以应科举,18世纪后期,香山县志曾载有望夏村赵元骆、赵文箐曾中举之事.

机标关键词：澳门、教育制度、三个历史阶段、历史演进、渔村、香山、乡塾、县志、私塾、识字、科举、开埠、地主

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8