加强教学过程管理努力实现三个转变
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.14.010

加强教学过程管理努力实现三个转变

引用
@@ 加强教学过程管理,是全面提高教学质量的重要手段.教学过程有广义和狭义之分.狭义的教学过程主要指的是一节课或一个单元的教学所占有的时间;广义的教学过程是指一个学期或一个学年所占有的时间.

教学过程、过程管理、全面提高教学质量、广义和狭义、单元

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(14)

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