培养学生数学应用能力的两点思考
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.13.023

培养学生数学应用能力的两点思考

引用
@@ 思考之一:为什么要培养学生的数学应用能力 1、从小学数学的现状来看 人们之所以认为数学很重要,是因为它是一种工具,一种学习和发明创造的工具,一种解决实际问题的工具.但从现实的小学数学教育来看,加强和重视数学应用能力的培养明显不够,表现在以下几个方面:

培养学生、小学数学教育、应用能力、数学应用、解决实际问题、工具、能力的培养、发明创造、学习

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(13)

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