略谈课堂教学艺术
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.12.016

略谈课堂教学艺术

引用
@@ 课堂教学是学校教育的一种主要形式,是提高学生科学文化素质、培养综合能力的主要阵地.以往的课堂教学由于受到应试教育的影响,忽视了教学主体的能动作用,往往出现"满堂灌"、"一言堂"的现象,毫无精妙的教学艺术可谈.

课堂教学、培养综合能力、科学文化素质、应试教育、学校教育、能动作用、教学主体、教学艺术、一言堂、满堂灌、阵地、学生

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

36-37

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(12)

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