10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.11.033
课后辅导"要旨"
@@ 课后辅导是备、教、改、辅、考五个教学环节的重要组成部分,是教师了解学生和检查教学效果的一条重要途径,是解决统一教学与学生个性差异矛盾的主要措施之一.只有把课堂教学与课后辅导紧密结合起来,才能不断提高整体教学质量,发现和培养学生的个性特长.笔者认为教师在课后辅导时应注意以下几个问题:
课堂教学、学生个性差异、辅导、培养学生、教学质量、教学效果、教学环节、教师、个性特长、组成、矛盾、检查、措施
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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