班级管理中巧用班主任寄语

摘要：

@@ 中学班主任的工作对象是进入青春期的学生,他们在生理、心理急剧变化的同时,行为方式也有了很大的改变,独立性强,逆反心理重.要提高班级管理的质量就必须拉近与学生的情感距离,围绕学生的特点和需要开展工作.为此,笔者采取了班主任寄语的管理方式,即在黑板报上开辟一个"班主任寄语"专栏,不定期书写一些内容,或鼓励、或引导、或要求,简捷直接,收到了"润物细无声"的教育效果.我这几年刊出的班主任寄语主要有以下几个方面.

机标关键词：班级、管理的质量、中学班主任、学生的特点、润物细无声、行为方式、逆反心理、情感距离、教育效果、管理方式、工作对象、青春期、独立性、专栏、书写、生理、黑板

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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