10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.10.015
学困生教育的"十要十忌"
@@ 当前,随着改革的不断深入,我国实行对外开放和发展市场经济,在产生主要的积极效应的同时,也难免地随之带来一些负面的消极因素,波及到青少年的健康成长.而一个时期学校的思想政治教育和其他措施又未能及时跟上,致使资本主义的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良习气在校园中蔓延.
学困生、思想政治教育、极端个人主义、资本主义、消极因素、享乐主义、市场经济、积极效应、对外开放、拜金主义、青少年、学校、校园、健康、改革、措施
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30