10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.06.018
现代教育技术的特点及教学模式初探
@@ 随着计算机技术、多媒体技术、通讯网络技术的高速发展,特别是国际互联网(Internet)日新月异的发展,现代教育技术的手段有了本质的飞跃."现代教育技术"区别于"教育技术"的关键在"现代"二字,它是以现代教育理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以现代信息技术为手段,通过对学与教的过程和学与教的资源的设计、开发、使用、评价和管理,以促进学与教最优化的理论和实践.随着各种新型的、交互的、开放的终身学习体系的出现,必将给学与教赋予新的内涵,并对教育技术带来深刻变革,从而推动教育观念、教学模式的更新.
教育技术、学与教、终身学习体系、通讯网络技术、计算机技术、国际互联网、多媒体技术、代信息技术、深刻变革、教育理论、教育观念、教学模式、最优化、系统论、资源、实践、设计、评价、内涵、开发
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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