加强和改进教研活动的实践探讨

摘要：

@@ 教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化发展的内部机制,没有教研,教学无活力;没有深入高质的教研,教学不可能发生深刻的嬗变和飞跃.为实现教育的"三个面向",推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,占领教育教学改革的"桥头堡",必须加强和改进学校的教研活动.

机标关键词：教研活动、教育教学改革、素质教育、实践能力、三个面向、内部机制、教育深化、创新精神、桥头堡、占领、学校、先导、嬗变、培养、教改

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27