研究性学习的五种模式初探
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.05.026

研究性学习的五种模式初探

引用
@@ 研究性学习,是学生在教师的指导下,以类似于科学研究的方式,通过一系列自主的探索活动去发现问题、解决问题以获取知识和应用知识的一种学习方式.为了推动这一崭新课题的研究向纵深发展,本文拟就五种研究性学习模式作一探讨.

究性学习、应用知识、学习模式、学习方式、探索活动、科学研究、解决问题、获取知识、深发展、自主、学生、课题、教师

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(5)

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