也谈中美素质教育的差异——有感于《素质教育在美国》

摘要：

@@ 美国Miami大学教育管理学哲学博士黄全愈先生以独特的视角、风趣的文笔、切身的经历向人们介绍了美国中小学素质教育的理念与现状.相信所有教育工作者和关心教育的人读过《素质教育在美国》一书后一定会感慨万千.中国的中学生屡获国际奥林匹克竞赛奖,而当今中国尚未培养出获诺贝尔奖的人才,这是不是发人深省的民族大困惑?在中国,不少教育管理研究者已经对素质教育问题作深入的思考,但其研究面往往偏重于理论,对广大的学生和家长而言显得十分遥远、陌生.而《素质教育在美国》一书给人的却是"点穴式"的猛醒,触动之大,感想之多,令笔者抑制不住也来说两句的冲动,一吐为快.

机标关键词：素质教育问题、美国、教育管理学、中国、教育工作者、教育的理念、中学生、诺贝尔奖、关心教育、奥林匹克、中小学、哲学、视角、人才、偏重、培养、民族、理论、困惑、竞赛

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49