主体教育现实化必须重视主体参与

摘要：

@@ 一、人类文明推进到21世纪,社会在客观上强烈呼唤人的主体性.主体参与是人的主体性的重要标志,是培养和发展学生主体性的重要途径.
《世纪全民教育》文件认为,社会发展就是极大地发展人的创造性和潜能,使人民能运用自己的能力来满足其基本的作为人的需要,同时又能对社会有一定的责任心.在社会文明达到两千年来的峰巅的21世纪,人类的聪明才智、个体存在的各种潜能将得到空前的发挥、发展.

机标关键词：主体教育、人的主体性、学生主体性、人的创造性、培养和发展、重要标志、社会文明、社会发展、全民教育、潜能、个体存在、责任心、运用、文件、人民、能力

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6