应用文教学探微
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.04.038

应用文教学探微

引用
@@ 随着市场经济的发展,信息资源愈来愈丰富,信息传递、交流备受人们重视.如何处理和利用这些信息资源,更好地为经济建设服务呢?显然应用文担此重任是责无旁贷的,因此应用文教学目前已为广大师生逐渐重视起来了.但是人们长期以来对应用文教学缺乏足够的认识,教学中存在诸多的偏见或不适应:一是应用文教学的教法不当,教师在授课中采用以往记叙文、议论文、说明文传统的教学模式,忽略了应用文本身的特点及规律性;二是对应用文教学轻视.

应用文教学

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

67-68

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn