10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.04.037
寓思维训练于语文教学中
@@ 语文教学的任务是培养学生的读写听说能力,而读写听说和思维有着密切联系,当人们"听"的时候要进行一番分析、理解,努力去把握对方说话的观点及持这种观点的理由;当人们在"说"的时候,思维水平的高低决定了他说话的逻辑性、条理性及言语的概括性;当人们在"读"的时候,要开动脑筋去努力把握作品的主题和要点,进行分析、鉴赏和批判;当人们在"写"的时候,从材料的收集、主题的提炼、内容的安排到语言的运用又离不开思维的作用.
语文教学、思维训练
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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