语域与交际
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.04.033

语域与交际

引用
@@ 语言的学习受一定的语言研究及语言学习理论的影响.过去的语言研究,无论是传统语法、结构语法还是转换生成语法,都停留在语言系统内部.自然,语言的学习就局限于语法的正确、词汇的记忆、发音的准确程度等.事实上,一个考试成绩优异的人在交际中却不尽如人意,往往会把课文中学到的词或句型结构不分场合、不顾交际对象而生搬硬套出来,结果意义表达不清甚至会造成误解.语言的社会性说明语言系统不可能是一种存在于真空中独立发展、自生自灭的系统,它与社会大系统紧密相关.以韩礼德为代表的系统功能语言学从语言在社会中的实际应用出发来研究语言,提出了"语域"这一理论,把语言使用者与社会联系起来.因此,要使外语交际成功,发展学生根据不同的语境运用语言的能力,也即语域能力,是语言教学的重要任务之一.

语言研究、语言系统、转换生成语法、系统功能语言学、语言学习理论、语言的社会性、语言使用者、运用语言、语言教学、意义表达、实际应用、能力、考试成绩、句型结构、结构语法、交际对象、交际成功、独立发展、韩礼德、大系统

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-5872

14-1024/G4

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