提问在数学课堂教学中的应用
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.04.023

提问在数学课堂教学中的应用

引用
@@ 课堂提问是教师课堂中的一项经常性的活动,是师生双方活动的一种重要形式,是充实课堂教学的重要手段.一次好的提问,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能迅速集中学生的注意力,启迪思维,开发学生的智力;同时可以调动学生动手与动脑的积极性,帮助学生澄清模糊认识,加深对所学知识的理解.德国教育家第斯多惠曾指出:"教学的艺术,不在于教授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."特别对于数学,因为数学教学实质上是数学思维活动的教学,传授数学知识,只有让学生参与思维过程,并成为学生思维的结果,才能成为学生自己的知识,这是数学课堂教学中必须注意的.

数学课堂教学、教学中的应用

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

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1004-5872

14-1024/G4

2001,(4)

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