融汇贯通寓教于乐——快速作文教学的几点体会
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.04.022

融汇贯通寓教于乐——快速作文教学的几点体会

引用
@@ 小学是培养学生听说读写能力的基础阶段和重要阶段,在这一阶段字词句的掌握是教学重点,但写作兴趣的培养也至关重要,能否真正培养起学生的写作兴趣,直接关系到学生今后写作能力的提高.近年来,我尝试进行了快速作文教学,实践证明,快速作文的前提是字、词、句等基础知识的积累,没有基础知识的积累就谈不上"快",快速作文教学在注重科学引导的同时,必须做到融汇贯通、寓教于乐,具体要把握好以下三点:

作文教学、寓教于乐、融汇贯通

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(4)

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