10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.04.021
中师修辞教学尝试
@@ 今天,社会交际越来越广,人们对客观世界的认识越来越深,对语言的使用要求越来越高.本人深深感到,中师修辞教学必须适应新的形势和要求,教师必须把修辞教学与培养学生语言表达能力、教学实践能力真正统一起来.于是我根据大纲要求、教材内容、学生实际,设制了自己的教学:(一)培养学生用生动形象的语言表情达意的能力.(二)培养学生自学和参与教学实践的能力.(三)在原有基础上,使学生修辞知识理论化、系统化.
修辞教学、培养学生、实践能力、教学实践、语言、学生自学、学生实际、使用要求、生动形象、客观世界、教材内容、表情达意、表达能力、理论化、知识、系统、教师、基础、纲要
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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