试论中小学校自主办学

摘要：

@@ 教育是国家繁荣昌盛不可缺少的基础,因此,教育事业必须由政府和社会来组织管理.建国以来,我国教育行政管理体制主要是实行中央集中统一的领导体制,以上级指示、国家的计划和中央的文件作为一些管理行为的依据,在计划经济条件下,这种管理体制曾发挥了巨大的作用.但从当前中国国情来看,中央权力过于集中,不利于调动地方和学校办学的积极性,完全靠指令性计划和行政手段管理教育,难以提高教育的质量和效益.现代教育管理理论认为,只有对教育组织系统内部的权力结构和职能结构进行合理配置,才能使各级教育行政机关和学校充满活力,提高工作效益,调动各方面的积极性.

机标关键词：教育行政管理体制、教育组织系统、教育行政机关、教育管理理论、质量和效益、指令性计划、组织管理、中央权力、职能结构、学校办学、行政手段、权力结构、领导体制、经济条件、教育事业、极性、合理配置、国家、管理行为、管理教育

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14