10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.02.002
教师面临的新挑战
@@ 一、教师面临的新挑战
当今世界知识经济初见端倪,信息技术冲击着我们的生活,托佛勒(Alvin Toffler)在《未来的震荡》(The Future Shock)中指出未来社会具有三个特征:新奇性、多样性、暂时性.世界无时无刻不在变化着.20年来,随着社会变革,教育界也发生了变化.有些强烈地影响了教师的课堂情况,也涉及了教学实现的社会情境,有些促进了课堂的变革.下面从12个方面的变革看教师面临的新挑战.
教师、新挑战、变革、知识经济、课堂、技术冲击、新奇性、教育界、多样性、信息、特征、教学
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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