关于考试管理的几点认识

摘要：

@@ 考试作为教学质量的一种检测手段,是整个教学管理工作链带中的重要一节.但目前,为数不少的中小学教师由于对素质教育理论的理解和认识发生了偏差,因而对考试的理解和认识也相应地陷入了误区.因此,明确考试的性质和功能,走出考试的误区,是加强教学管理工作的需要,更是实施真正意义上的素质教育的需要.

机标关键词：理解和认识、素质教育理论、考试、管理工作、教学质量、中小学教师、误区、检测手段、偏差、链带、功能

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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