10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.01.022
中学数学课堂落实素质培养教学改革实验设计
@@ 一、数学素质教育及其研究现状
中国的基础教育正从"应试教育"向"素质教育"转轨,数学学科教育也不例外.在素质教育思想指导下,如何提高学生的数学素质是当前数学教育的主要任务.
中学、数学课堂、素质培养、教学改革、素质教育思想、数学素质、应试教育、学科教育、数学教育、基础教育、中国、学生
G63(中等教育)
山东师范大学
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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