以"学生为中心"的思想探源与纠偏
以"学生为中心"曾一度被奉为教育的旨宗,导致越来越多的学生和家长产生以自我为中心的个人主义和极端倾向利己主义.通过对"以学生为中心"观念的产生和发展的探源,反观众多不正常教育现象,发现"以学生为中心"这一理念在认识上存在偏差,运用中有错位现象,对教育产生了 一定的阻滞.由此提出纠偏方法:"以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心"才是"以学生为中心"的真谛,"严管真爱"才是应追求的学校教育生态.
以学生为中心、民本主义思想、学校教育生态
G641;G434;F061.3
2022-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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