10.3969/j.issn.1008-6463.2011.02.020
学生评价方式改革重在转变教育理念
学生综合素质的考核评价是一个复杂的体系,但以素质教育为领旨,值得深发开去的是显性和隐性在学生综合素质评价体系中的教育理念.以科学发展观为指导,改革评价方式,就要转变人们的成才现、业绩观、评价观、教育观.
评价改革、成才业绩、多元人本
13
G420(教学理论)
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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10.3969/j.issn.1008-6463.2011.02.020
评价改革、成才业绩、多元人本
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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