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10.3969/j.issn.1008-6463.2008.z2.030

在概率统计教学中融入建模思想

引用
@@ 概率统计课是一门基础课,又是一门实践性很强的课程,工科高等院校的大部分本科专业都开设此课程,而且概率统计也是许多专业的研究生入学考试中的一部分,甚至在现行的中学课本里也安排了很多概率统计知识,难度也在一点点地加大.目前,概率统计方法的应用几乎遍及科学技术的各个领域,在自然科学、社会科学、工程技术、军事和工农业生产等领域中有着广泛的应用.因此,学生应该掌握这门课程的基本知识和理论,并把它们应用到社会实践当中.

概率统计教学、统计方法的应用、课程、工农业生产、自然科学、统计知识、社会实践、社会科学、入学考试、领域、科学技术、基本知识、工程技术、高等院校、本科专业、研究生、实践性、基础课、多专业、中学

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O21;TP3

2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江西行政学院学报

1008-6463

36-1233/D

10

2008,10(z2)

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