10.3969/j.issn.1008-6463.2008.03.022
哈佛公共行政管理案例教学的特点与启示
案例教学是干部教育培训实践中形成争发展起来的一种较为实用和简便易行的教学方法,客观地认识与了解哈佛大学案例教学的主要功用及特点,实事求是地分析和研究其利弊得失,并根据我国干部教育的实际,借鉴哈佛的有效做法,大胆创新培训方式方法,对于提高我国干部培训的质量和效益不无裨益.
哈佛大学、案例教学、干部教育培训、借鉴与启示
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D523(世界政治制度与国家机构)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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