10.3969/j.issn.1008-6463.2006.z2.067
关联理论在英语听力理解中的应用及其对教学的启示
@@ 1.引言
关联理论(Sperber & Wilson:1987),作为一个阐述交际的语用学理论,从上个世纪八十年代中后期一出现就引起了广泛关注,并引发语用研究的新热点.它从语言哲学、认知心理学、交际学等多学科的角度对语言交际做出解释,把认知与交际统一起来,将语用研究的重点大大推进到"话语理解"(utterance interpretation)的方面.
关联理论、英语听力理解、应用、语用研究、语用学理论、认知与交际、认知心理学、语言哲学、语言交际、话语理解、中后期、新热点、交际学、学科、解释
8
H3(常用外国语)
2006-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
151-153