试析影响早期阅读活动的主要因素

摘要：

@@早期阅读活动是指O—6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字和成人形象的读讲,来理解以图为主的低幼儿童读物内容的活动过程.它是一个融观察、记忆、思维、表达等多种认知于一体的综合过程.在人的一生中,学习是对生命最大的挑战.学习是一个复杂的过程,学习的许多品质都需要通过早期阅读进行培养.通过早期阅读活动,可以培养幼儿对文字符号的兴趣和对书籍的喜爱,可以提高幼儿的语言能力和理解能力,可以激发幼儿积极的学习动机和学习兴趣,这些对幼儿今后的学习和一生的发展都是至关重要的.全面认识影响早期阅读活动的主要因素,有助于我们为幼儿的阅读活动创设条件并进行有效的指导.……

机标关键词：早期阅读、阅读活动、幼儿、学习兴趣、语言能力、学习动机、学前儿童、文字符号、培养、理解能力、活动过程、儿童读物、创设条件、成人形象、图像、思维、书籍、生命、色彩、认知

所属期刊栏目：5

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：218-220