如何深化马克思人的本质观教育

摘要：

如何引导学生正确地理解马克思人的本质观?是高校"两课"教学中一个不容忽视的问题.要结合马克思思想变化发展的历程系统地理解人的本质观,用联系的观点全面准确地把握人的本质的基本特点和科学内涵,深化大学生的马克思主义教育.

关键词：马克思、人的本质观、"两课"教育

分类号：D641(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：安徽省高校青年教师科研项目2000JQW11

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70