10.3969/j.issn.1671-3079.2023.02.020
高校建筑类专业BIM应用型人才多元融合培养模式研究——以嘉兴学院建筑工程学院为例
为满足社会对BIM人才的需求,解决当前高校BIM应用型人才培养与社会需求脱节的问题,结合BIM技术体系的特点,坚持应用型人才培养的教育理念,以嘉兴学院建筑类相关专业为例,从课程体系建设、学科竞赛提升师生实践能力以及实践教学基地建设等方面,探索高校建筑类专业BIM应用型人才多元融合的培养模式,以提升高校BIM应用型人才培养的质量.
建筑信息模型、人才、培养、模式、建筑类专业
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TU201.4(建筑设计)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
2023-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
134-139