"后方法"理念在我国外语教学中的应用及挑战

摘要：

综述了"后方法"外语教学理念的出现背景、学者论断、教学主张、核心要素等,调查了该教学理念在我国外语教学领域的应用情况:该理念虽然以不同的方式被不同的教师应用到不同的外语课程教学中,但要达到真正的"后方法"状态还有很长的路要走.罗列了该理念在国内实践推广时面临的挑战:要求教师重构语言教学观、要求教师适时转换多重角色、要求学生成为自主的学习者.

关键词："后方法"、外语教学、挑战

所属期刊栏目：34

分类号：H09(语文教学)

资助基金：浙江省教育厅项目;福建省中青年教师教育科研项目

在线出版日期：2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：130-135