"线上""线下"混合式"金课"教学模式的探索 ——以"语文教学设计与技能训练"课程为例

摘要：

以自建的浙江省精品课程"语文教学设计与技能训练"为例,从理论和实践两方面入手,将线上资源(慕课视频、网络平台、智能工具)和线下课堂(包括微格教室等)有机结合起来,按照课前、课中和课后的顺序,详述了探索的实施路径.实践表明:该教学模式能改变学生被动学习的习惯,有效提升课堂互动和学习效率.

关键词："金课"、线上线下混合式、教学模式

所属期刊栏目：32

分类号：G633.302(中等教育)

资助基金：浙江省2018年精品在线开放课程浙教办函〔2020〕77号

在线出版日期：2020-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：140-144