10.3969/j.issn.1671-3079.2020.05.020
应用型高校学生职业能力培养存在的问题及对策建议
从职业能力的内涵和结构入手,借鉴"双元制"和"CO-OP制"两种实践教学模式的经验,分析我国应用型高校在学生职业能力培养方面存在的问题,提出了加强应用型高校学生职业能力培养的对策建议:一是政府应提供政策保障;二是以制度保障校企合作的顺利进行;三是调整和丰富校企合作的内容;四是促进校企合作向深度和广度发展,以培养学生的创造性能力;五是推动产学研发展,健全实践教学师资队伍;六是帮助学生认清自我,提升就业能力.
职业能力、培养、"双元制"、"CO-OP制"、实践教学
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G645.5(高等教育)
浙江省"十三五"第一批教改项目jg20180242
2020-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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