基于"供给侧"理念的大学生信仰教育对策研究 ——以嘉兴市大学生为例

摘要：

通过问卷调查和访谈,发现大学生中存在信仰不确定性、多元化、非理性等问题,家庭环境、教育环境和实践经历是影响大学生信仰形成的主要因素.基于"供给侧"理念,提出了改进高校信仰教育的对策:加强高校人文教育,提高信仰教育的引领性;改革高校思想政治理论课程,提高信仰教育的精准性;注重高校实践活动的开展,提高信仰教育的有效性.

关键词：大学生信仰、供给侧、信仰教育

所属期刊栏目：29

分类号：G641.2(高等教育)

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119