思政课多元考核体系改革的探索 ——以嘉兴学院为例

摘要：

新形势下,思政课考试模式还存在着不同形式的"一卷定成绩"和有效过程性考核欠缺等问题,也未能解决考试改革与减轻教师工作压力之间的矛盾.嘉兴学院思政课考试改革方向是以计算机网络考试为基础,以课题制学习考核为突破口,以平时成绩考核为重要方面,构建"知、能、行"多元考核体系.嘉兴学院思政课多元考核体系改革已取得了一定成效,但仍须解决在关于"行"的考核、课题制学习考核实施、网络考试平台建设等方面存在的问题.

关键词：嘉兴学院、思政课、多元考试体系、网络考试、课题制学习考核、平时成绩考核

所属期刊栏目：29

分类号：G641(高等教育)

资助基金：嘉兴学院马克思主义学院教学改革课题"以素质发展为导向的思政课多元考试体系改革"

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：135-139