地方本科院校创业教育评价体系的构建

摘要：

立足地方本科院校特色,按照经济社会发展对创业人才的需求,以三个"面向"、四个"平台"作为构建评价指标的理论依据,从面向市场、面向学生、面向实践入手,分析教育教学与基地建设平台、师资队伍建设平台、创新创业实践平台、服务支撑平台,进而提出地方本科院校评价指标设计与评价机制.旨在通过建立创业教育评价模型,找出各环节薄弱因素,从而有效提升地方本科院校创业教育整体水平.

关键词：地方本科院校、创业教育、评价体系

所属期刊栏目：29

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：2015年浙江省教学改革项目jg2015125;2015年浙江省教育厅一般科研项目Y201534522

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：129-134