10.3969/i.issn.1671-3079.2015.03.023
学科竞赛反哺化工原理教学改革之探索与实践
针对?化工原理?传统课堂和实践教学模式存在的局限和问题,以开展化工设计竞赛为手段,以培养学生实践能力、创新能力和团队精神,提高教师专业素质为目的,从化工原理课堂教学、实验教学和课程设计教学三个方面入手,进行化工设计竞赛反哺化工原理教学改革的探索与实践。结果表明,这种学科竞赛反哺教学的改革初步取得了良好的教学效果。但同时也发现了不足之处,并提出了相应的改进方案。
化工原理、化工设计竞赛、学科竞赛、反哺教学、教学改革
TQ02-45(一般性问题)
嘉兴学院重点教学改革项目85151303
2015-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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