10.3969/i.issn.1671-3079.2015.02.020
浅析?新视野大学英语读写教程?(第二版)中的跨文化交际
?新视野大学英语读写教程?(第二版)在内容上很好地体现了跨文化交际的几个重要组成部分,即价值观、文化背景、非语言过程以及社会行为准则等,有助于培养学生的跨文化交际能力。但该教材在跨文化交际方面也存在着的一些缺点和不足,如选材上过多倾向于美国文化,文化内容的编排有所欠缺以及某些文章主题和难易度设置不够完善。因此,教师在教学过程中可以有针对性地增加其他区域的文化素材,增加跨文化交际能力培养的教学任务,补充某些单元的文化缺失,以便切实提高跨文化交际的教学效果。
新视野大学英语读写教程、跨文化交际、教材分析、教材评价
H319.39(英语)
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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