化工类本科专业实验教学改革的思考与实践

摘要：

为实现实验教学的改革与创新,根据嘉兴学院化工类本科专业的具体情况,提出并实施了构建创新实验教学体系、建立开放型实验、增设实验技能考核制度等一系列改革措施.根据不同专业的自身特点,制定相应的学生实验技能考核制度.实践证明,建立经常性的实验技能考核制度,不仅能够检验学生对本专业相关实验技能的掌握程度,而且能够体现学生的知识和能力等综合素质的整体水平.

关键词：化学、实验教学、应用型人才、技能考核、开放实验

所属期刊栏目：22

分类号：TQ0(一般性问题)

资助基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目yb08066

在线出版日期：2010-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：122-126