医学本科生科研能力培养模式的探究与实践

摘要：

分析了目前我国医学本科生科研能力和素质培养模式的现状,根据嘉兴学院实际,提出了嘉兴学院医学本科生科研能力和素质培养模式的基本思路:学生利用假期进行社会调研,利用课余时间参与教师的科研,在教师指导下进行医学科学实验,通过查阅文献、课题立项、实验实施、论文撰写等环节的训练,达到提高医学本科生科研能力和素质的目标.

关键词：医学本科生、科研能力、培养模式

所属期刊栏目：21

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135