10.3969/j.issn.1008-6781.2008.01.022
校园文化的德育功能与价值建构
文章通过对当前高校校园文化发展趋势的把握,对校园文化进行了阐释,说明了校园文化的德育功能,提出从价值取向、互动向度、培育要素三个方面建构高校校园文化的建议.
校园文化、德育功能、价值取向
20
G645.5(高等教育)
2008-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
114-117
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10.3969/j.issn.1008-6781.2008.01.022
校园文化、德育功能、价值取向
20
G645.5(高等教育)
2008-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
114-117
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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