关于工业设计教学的思考

摘要：

文章从教学目标与模式、教学共性与个性、教学条件与效果和教学长处与短处四个方面分析了工业设计教学,认为工业设计专业培养目标和教学模式的确立应该扬长避短,充分发挥学校和区域经济优势.在教学方法上,应该有的放矢,尊重客观规律,格外重视因材施教.只有这样,才能够办出先进的教学特色,达到理想的教学目标.

关键词：工业设计、教学目标、教学方法

所属期刊栏目：19

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114