浅析大学普通物理在工科课程设置中的作用及地位

摘要：

通过对物理学与应用技术之间关系的描述,以及本科生作为物理学研究成果到应用技术的工程技术"接口"人员的作用,说明了大学普通物理在工科课程设置中占有极其重要的地位,对学生的思辨能力、继续学习的能力乃至创新能力的提高都有很大帮助.

关键词：大学物理、课程设置、应用技术

所属期刊栏目：15

分类号：O4(物理学)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106