通过话语分析提高英语阅读理解能力

摘要：

在英语阅读教学中,可以从语境出发,通过话语分析的方法提高学生的英语阅读理解力.在词的层面上,结合语境理解词和词的组合的语境意义、社会意义和文化意义;在语法层面上,结合语境理解语法意义的表达手段:情态和意态的体现方式、话语的语篇功能等;在语篇的层面上,理解话语的命题,包括话语各部分的微观命题以及整个话语的宏观命题.

关键词：词汇、语法、语境、话语

所属期刊栏目：15

分类号：H319.4(英语)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98