自卑与超越--美国大学的现代化改革及启示

摘要：

自19世纪20年代起,美国高等教育反思自己的不足,在自卑中奋起,学习德国并创造性地对本国大学进行划时代意义的改革.通过立法,确立高等教育为经济建设和社会发展服务的体制,并形成了著名的威斯康辛模式;首创研究生院,形成双层高等教育结构;教育科研创新,使大学成为世界知识网络的中心.美国大学学习德国又超越德国的现代化改革举措,对当前我国深化高等教育改革,创建世界一流大学具有重要借鉴价值.

关键词：美国大学、莫雷尔法、研究生院、双层结构、科研创新

所属期刊栏目：15

分类号：G649.712(高等教育)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95