10.3969/j.issn.1008-6781.2002.02.026
高校科研量化管理若干问题探讨
近十年来,许多高校都在探索和实施科研量化管理办法,把量化后教师和科技人员的科研成果作为职称评定、学科带头人评审、岗位聘任、内部定级、评优和奖励等的重要依据.文章分论文、著作、获奖和作品四个方面,从理论上对科研成果的量化管理提出了若干意见,同时,介绍了笔者所在部门的一些成功实践.
科研、量化、管理、高校
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G644(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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