参考咨询协作平台中咨询馆员培训新模式及其运用价值研究——以Hyperlib MOOC为例

摘要：

以江西省公共图书馆参考咨询协作平台中的培训平台建设为研究出发点,通过调查发现江西省设区市公共图书馆参考咨询馆员在工作中存在一定的理论鸿沟和技能鸿沟.加强理论学习、技能培训、业务交流是提升参考咨询馆员服务水平的有效途径.介绍了圣何塞州立大学图情学院教授MichaleStephens制作的慕课课程Hyperlinked Library(超链接图书馆,简称Hyperlib MOOC),提出在江西省公共图书馆参考咨询平台下设立“线上学习中心”,并设置相关子栏目,并对参考咨询馆员的培训提出了相关对策和建议.

关键词：MOOC、Hyperlib MOOC、参考咨询协作平台、参考咨询馆员培训

所属期刊栏目：48

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-98